Я не знаю тебя, Америка, но как хотелось бы тебя узнать…
Меня зовут Рахима Мухаметовна Сидакова. Мне уже 56 лет. Из них 36 лет работаю в школе учителем истории и обществознания. Можно сказать, что имею огромный жизненный опыт, плюс опыт работы с подростками и молодыми людьми. Но, несмотря на это, каждый день я познаю, что – то новое. Освоила компьютерные технологии, новые педагогические приемы с использованием ИКТ. Участвую во всевозможных всероссийских конкурсах не только со своими учениками, но и в конкурсах педагогов. Вроде бы очень многое успела узнать, увидеть, понять…очень многое могу рассказать своими подопечным, опираясь на собственный опыт и практику. Родилась я в Сибири, (в Кемеровской области, шахта Зиминка) куда в годы войны были сосланы мои родители. Кто – то из наших родственников попал в Казахстан или Киргизию, кто-то в Сибирь. Когда мне было 4 года, мы вернулись на Кавказ, на свою историческую родину. До 19 лет я жила среди самых прекрасных гор, дышала самым свежим воздухом, пила самую чистую воду. Будучи подростком, я облазила всю гору, которая находилась сразу за нашим домом. Я знала и обожала аромат горных цветов, буйно расцветающих весной на ее склонах. Недалеко от нас, на этой горе был высочайший для меня тогда скалистый гребень, который в детстве стал для меня моим каменным дворцом и местом, где я могла от всех прятаться и слушать тишину, разрываемую порывами горного ветра. В 19 лет, выйдя замуж за парня-осетина, оказалась с ним в Армении, где мой муж работал инженером в горняцком городе Кафан. Мы там прожили 12 лет. Я работала в русской школе и изучала историю многострадального армянского народа, который в результате геноцида со стороны Турции в конце 19 века, вынужден был расселиться почти по всему миру. Я познакомилась с интереснейшим армянским алфавитом, стала изучать язык этого народа, среди которого прошли лучшие годы моей жизни. У меня появились две дочери. В 1984 году мы уехали по контракту в Монголию, где прожили более 6 лет. Я преподавала в советской школе историю. За годы, прожитые нами в Монголии, мы сумели полюбить этот достаточно суровый край. Его бескрайние, раздольные, летом - знойные, зимой – холодные степи, невысокие сопки и бесконечные ветра стали для нас близкими и родными… Подружилась я и с местным населением – монголами. Даже умудрилась играть в волейбол за монгольскую женскую команду. И есть мой вклад в победу нашего Хэнтийского аймака в спартакиаде. Не только я, но и мои дочери полюбили навсегда эту страну, этот дружелюбный и по- восточному своеобразный и красивый народ.
После перестройки и распада СССР в 90 годы, мы не смогли вернуться в Армению. Там началась этническая война между армянами и азербайджанцами. После окончания контракта, нам пришлось поехать в Тырныауз, на мою родину.
Зачем пишу такое длинное предисловие, ведь тема моего эссе касается США… А затем, что рассказав вкратце свою жизнь и свое становление как личности, я смогу объяснить и свое давнее желание узнать о народе, живущем на другом континенте, а именно об американцах.
Мне посчастливилось, с группой учителей побывать в Европе. Мы посетили Германию, Бельгию, Францию, Италию. Проезжали мимо Польши и ряда других европейских стран. Более всего, и ближе нам по духу - итальянцы. Экспансивный, жизнерадостный, любознательный народ! Не сказала бы, что немцы такие уж педанты, как рассказывают многие туристы о них. Немцы очень обязательные люди, немного суховатые в общении, с большими семейными ценностями и чуть-чуть педанты. Французы очень разные…видимо потому, что там живут много выходцев из других стран, в большом количестве мы встречали представителей различных народов Европы, Африки, Ближнего Востока. Бельгийцы уж очень законопослушные и немного, как говорят - «вещь в себе», но скорее всего мы недостаточно узнали этих людей из-за короткого времени нашего с ними общения. Главный вывод, который я сделал из нашего совместного путешествия с коллегами по Европе: только в непосредственном общении с коренным населением, только на собственном опыте и только при близком знакомстве можно делать выводы о людях, живущих в той или иной стране. Здесь мне было бы уместно вспомнить и о чеченцах, наших соседях на Кавказе... То – есть, мы живем не так уж далеко от Чечни, у нас, балкарцев много общего с этим народом. Но, в принципе, я о них ничего толком не знала. Знала, конечно, в пределах изученных книг, статей и документальных фильмов, которые показывали по центральному телевидению. Создавалось впечатление, что там сплошь и рядом одни головорезы и боевики. И что смысл их жизни - жить в ссоре со всем миром. Но однажды летом ( в 2003 году), я работала в Приэльбрусье куратором воспитателей чеченских детей и подростков, которые были привезены из разрушенных городов Чечни на лето в нашу республику. За три месяца из рассказов чеченских детей и женщин я узнала столько об этих людях, об их жизни и трагедии, сколько бы не узнала за всю свою жизнь, если бы не познакомилась непосредственно с ними. И у меня появилось свое собственное мнение на проблему, сложившуюся на Северном Кавказе. Я написала ряд статей о детях Чечни и повесть «Горсть родной земли», которые были опубликованы в русско-бельгийском журнале «Avangard», в 2004 году. И, совсем по другому зазвучал мой голос на уроках истории, когда изучалась тема чеченской войны…
Но вот подошло время написать мне в своем эссе о стране, которая так далека и так близка к нам. США.… Да, я очень много знаю об этой стране по учебникам нового и новейшего времени, из энциклопедий, из Интернета. Соединённые Штаты граничат на севере с Канадой, на юге — с Мексикой, также имеют морскую границу с Россией. Омываются Тихим океаном с запада и Атлантическим океаном — с востока. Административно страна делится на 50 штатов и федеральный округ Колумбия, в подчинении США также находится ряд островных территорий. Жителей США называют американцами, а к самим США применяется общее название Америка. Соединённые Штаты Америки были образованы в 1776 году при объединении тринадцати британских колоний, объявивших о своей независимости. Война за независимость продолжалась до 1783 года и окончилась победой колонистов. В 1787 году была принята Конституция США, а в 1791 — Билль о правах, который существенно ограничил полномочия правительства в отношении граждан. В 1860-х годах противоречия между рабовладельческими южными и промышленными северными штатами привели к началу четырёхлетней гражданской войны. Победа северных штатов спасла страну от раскола и привела к повсеместному запрету рабства в США. После Первой мировой войны Соединенные Штаты окончательно отказались от политики изоляционизма и стали играть активную роль в мировой политике. В 1945 году США вышли из Второй мировой войны первой ядерной державой и вступили в глобальное противостояние с Советским Союзом, длившееся до конца 1980-х годов. Все это я знаю и все это рассказываю своим ученикам на уроках, когда изучаем историю США.
Сегодня, США - это страна с самой мощной экономикой, с самой мощной армией и флотом, самыми значительными финансовыми, информационными и инновационными ресурсами, гигантским политическим потенциалом... В настоящее время Соединённые Штаты Америки обладают крупнейшей в мире экономикой, мощными вооружёнными силами, в том числе крупнейшим военно-морским флотом, имеют постоянное место в Совете Безопасности ООН, государство-учредитель Североатлантического альянса. США располагают вторым по совокупной мощности ядерным потенциалом на Земле. Внешняя политика США направлена на достижения двух основных целей — на обеспечение безопасности государства и его граждан и на обеспечение благосостояния граждан страны.
Очень долго можно говорить о Соединенных Штатах Америки. Эта страна действительно с богатой и интересной историей. Эта страна действительно играет большую роль в современном мире…
Но можно ли сказать, что я, как учитель, как человек знаю о ней то, что дало бы мне возможность сказать… да, я знаю тебя Америка! Знаю твою душу, знаю твои чаяния, твое настоящее и твое будущее?
Существует много штампов об американцах. Натянутые на лицах улыбки, ненавязчивость и нелюбовь к лишним знаниям, и многое-многое другое вероятное и невероятное, если верить юмористу Задорнову.
Так какая же ты Америка? Как у всякой страны у тебя имеются достоинства и недостатки. Какие же достоинства, и какие же недостатки? Постараюсь разобраться в своем эссе, но, опять – таки, все мои знания почерпнуты из учебников и фильмов, или рассказов других людей, к сожалению не моих личных наблюдений.
США - государство, делающее все для людей науки (причем не только ИТ, математики и экономических дисциплин, но и биологии, геологии, географии и др.) Здесь ученые могут реализовать свой потенциал и получать достаточно для содержания своей семьи
США - государство, где людей публикующие материалы в газетах о коррупции и злоупотреблениях в высших эшелонах власти награждают престижными премиями, а не запугивают судами и тюрьмой. США - государство, которое поддерживает любого гражданин своей страны за рубежом.
США - государство, в котором общественность и законодательная власть может снять высшее должностное лицо не только за серьезные проступки, но и за аморальное поведение. Да, все это достойно уважение!
Но …
США - государство, которое навязывает огромной части современного мира не просто модель развития, а еще и свою философию.......
США - как полицейское государство вмешивается во внутренние дела других стран
США - является самым богатым и влиятельным государством мира, но в нем проживает 31 млн. бедных и нищих людей (около 11%).
США - государство, которое не считается с другими государствами, а пытается "заморозить" момент однополярности еще на многие годы…
Все это так! Но, опять – таки… Истинную Америку я не знаю! Потому что не знаю простых американцев, потому что не была там лично, не разговаривала с улыбчивым барменом в каком –нибудь маленьком баре в Нью-Джерси, не встречалась с учительницей из какого-нибудь городка Калифорнии, похожего на мой Тырныауз, не знакомилась в школе с учениками, не разговаривала с пенсионерами, отдыхающими в парке, не ходила по улицам Нью-Йорка среди многочисленных прохожих, не толкалась в метро в часы пик и не видела их глаз, не видела их улыбок, не слышала их смеха, не знаю причин печали и радости простого американца.
Не так – то легко, при всем большом желании, посетить США, по разным причинам. К сожалению, я – не известный артист, ни олигарх, не чиновник большого ранга. Я - простой учитель истории и обществознании. Простой человек, желающий узнать, как живут простые люди в такой же огромной стране, как моя любимая Россия. К примеру, в 2000 году я пыталась поехать в Америку на недельку. Но мне отказали в Посольстве США. Причин отказа там не объясняют. Возможно, валютный счет мой был не такой уж богатый, возможно, живу в республике, которая находится в списке не очень благонадежных районов Северного Кавказа. Возможно, есть еще ряд не известных мне причин, которые стали поводом для отказа в получении визы. Так и не пришлось мне побывать в США и как преподавателю истории, и как человеку, который хотел бы узнать такую далекую и такую близкую для России страну.
Поэтому я не знаю тебя, Америка, но как хотелось бы тебя узнать! Я зачитывалась произведениями Драйзера, Джека Лондона и современными американскими писателями. Мне рассказывал о тебе люди, (очень субъективно) сумевшие побывать в США. Я смотрю русские новости по какому-нибудь нашему центральному каналу и параллельно передачи BBC, Euro news.… Удивляюсь тому, что уже сложилась традиционно сильная антипатия к США во многих странах, Ну не верю, не верю я, что можно списывать все дрязги и неувязки международных отношений на одно единственное государство. Конечно, все это политика, а я слишком мало знаю о США, чтобы иметь какое-то обоснованное собственное мнение, но я знаю, вижу и понимаю, что США - это страна, где люди знают, как плодотворно и эффективно работать. И что самое главное, они не просто знают, но и делают это.
Я бы хотела закончить свое эссе выводом, к которому давно пришла. Что все люди - соседи друг другу на этой планете, нашем общем Доме. И чтобы Дом наш не рухнул, соседи должны жить в мире, помогать друг другу, заботиться друг о друге и о доме, в котором все мы живем, то есть о нашей планете…
Толерантность-это не модное слово. Это единственный метод выживания Человечества. Меня, тебя, русского, китайца, американца… И, чем больше мы, простые люди, будем знать друг о друге, чем ближе будем друг для друга, тем станем роднее. Тогда ведь не станешь желать близкому и родному Ивану, Маше, Каролине, Джиму, Даниэлю какой-либо беды и зла. Нет, конечно!
Я переписываюсь со многими людьми, с которыми познакомилась по Интернету, разными по возрасту и интересам. Мне стал ближе Китай, потому что есть там знакомый, который называет меня русской мамой. У меня друзья в Монголии и Армении. У меня есть теперь побратимы и сестры в Чечне. Я переписываюсь с друзьями из Франции, Германии, Бельгии, Италии, есть уже знакомые и в США…которых, я никогда не увижу, но которые стали такими знакомыми и близкими, потому что они все мечтают о том же, о чем и я - о мире, о здоровье, о счастье…
Сидакова Рахима Мухаметовна,
учитель истории МОУ «Лицей №1»
Эльбрусский район, г.Тырынауз, КБР вернуться |
